Browsed by
Kuukausi: kesäkuu 2021

Game jam pyöräytti koronakriisin opit mahdollisuuksiksi

Game jam pyöräytti koronakriisin opit mahdollisuuksiksi

Lukiolaiset ja ICT-alan toimijat käsittelivät työelämää ja tiimitaitoja rennolla otteella virtuaalisessa päätöstapahtumassa Turun yliopiston oppimisanalytiikan keskuksen koordinoima virtuaalinen tapahtumasarja huipentui toukokuussa, kun yliopiston projektitiimi sekä kansainvälinen pelinkehittäjäjärjestö IGDA Finland järjestivät lukiolaisille Game jam -viikonlopputapahtuman 7.-9.5.2021. Korona-aikana täysin etänä toteutettuun virtuaalifoorumiin oli kutsuttu alan organisaatioiden lisäksi tietotekniikasta ja pelialasta kiinnostuneita lukio-opiskelijoita Lukion Työelämäkumppanit -projektin kohdealueilta Varsinais-Suomesta, Satakunnasta ja Pohjanmaalta. Teemana oppiminen ja mukautuminen korona-aikana Oppimisanalytiikan keskuksen projektikoordinaattori Pekko Lindblom taustoittaa, että tapahtuman teemana toiminut otsikko ”Together – Social distancing made so…

Read More Read More

Tšernobyl – mitä voidaan oppia ydinvoimasta

Tšernobyl – mitä voidaan oppia ydinvoimasta

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun ja Turun klassillisen lukion opiskelijoita on viimeisen vuoden aikana osallistunut oppimiskokonaisuuteen, jossa tutustutaan säteilyyn Tšernobylin ydinvoimalaonnettomuuden kautta. Tähän kokonaisuuteen on kuulunut sekä fysiikkaa että historiaan ja yhteiskunnallisiin seikkoihin liittyviä näkökulmia. Oppimiskokonaisuus aloitettiin tutustumalla, miten kosmista säteilyä voidaan havaita ja mistä hiukkasista kosminen taustasäteily muodostuu. Tätä varten opiskelijat valmistivat sumukammiot, joissa on pysyvä sumu astiassa. Tähän sumuun osuvat hiukkaset saavat aikaan sumun tiivistymisen pisaroiksi, jolloin voidaan erotella erilaiset hiukkaset. Kevään 2021 aikana projektiin osallistuvat opiskelijat ovat tavanneet eri…

Read More Read More