Kategoriat
Artikkelit Yleinen

Perusteista käsikirjaan

Olemme Etelä-Savon ammattiopistossa eli Esedussa innolla seuranneet yhteisten tutkinnon osien tutkinnon perusteiden uudistumista. Olemme YTO-opettajien kanssa kuunnelleet webinaareja ja lukeneet luonnoksia ja lausunnolla olevia luonnoksia. Nyt olemme jo valmiina lähtökuopissa käynnistämään uudistettujen YTOjen toteutussuunnitelmatyötä. Esedussa työstetään tutkintojen toteuttamissuunnitelmat meidän omaan Kippo-ympäristöömme, joka on Moodle-pohjainen oppimisympäristö. Pystymme siis lyömään kaksi tai vähän useammankin kärpäsen yhdellä iskulla. […]

Kategoriat
Artikkelit Yleinen

Tavoitteena YTOjen monipuolistaminen – opiskelijakyselyllä verkko-ohjausta kehittämään

Lähdimme Luksiassa liikkeelle verkko-opiskelun ohjaamisen haasteista. Opettajilla oli alustavia ajatuksia siitä, mitä tarvitsisi kehittää: arvelimme, että monimuoto- ja oppisopimusopiskelijoiden ohjaukseen tarvitaan selkeämpää aikatauluttamista, opintojen etenemisen seurantaa sekä ajantasaisen palautteen ja tuen antamista. Totesimme myös, että nämä ovat vain oletuksia. Jotta todella tietäisimme, mitä opiskelijat ajattelevat, asiasta täytyy kysyä heiltä. Hankkeessa keskeisenä tavoitteena on myös opiskelijoiden […]

Kategoriat
Artikkelit

Turvallista matkaa tiimioppimiseen

En ole koskaan toiminut matkaoppaana eikä se ole ollut oikeastaan edes haaveammattini. Nyt minulle tarjoutuu kuitenkin mahdollisuus toimia edes virtuaalimatkaoppaana. Se on sinänsä mielenkiintoista, että olen kuitenkin samalla matematiikan opettaja. Palataanpa ajassa hieman taaksepäin ja katsotaan, mistä tässä kaikessa on kyse.  Meillä Sampossa kiinnostuttiin jo vuosia sitten tiimioppimisesta, ja itsekin päädyin sitä Lappeenrannasta Kajaaniin asti ihmettelemään. Tuliaisina meillä oli aimo annos innostusta […]

Kategoriat
Artikkelit

Onko opetuksesi kielitietoista?

Saimme Luksiassa hankkeen puitteissa koulutusta kielitietoisuudesta yhden iltapäivän ajan. Kielitietoinen opettaja tunnistaa omassa opetuksessaan sanat ja rakenteet, jotka kuuluvat peruskielitaitoa syvällisempään opiskelukielitaitoon ja osaa ottaa ne huomioon. Tavoitteena on ilmaista asiat niin selkeästi, että myös heikomman kielitaidon omaava ymmärtää ne, mutta mahdollistaa myös kielitaidon kehittyminen. Minkälainen opetus ja ohjaus on kielitietoista? Toimi ainakin seuraavien ohjeiden […]

Kategoriat
Artikkelit Yleinen

Jatko-opintovalmiuksia kehittämässä

Perusteista poluille -hankkeessa tutustuimme muiden hanketoimijoiden ajatuksiin ja toimintaperiaatteisiin: miten muissa ammatillisissa oppilaitoksissa tuetaan, innostetaan ja kannustetaan opiskelijoita hakeutumaan jatko-opintoihin. Kouvolan seudun ammattiopisto, KSAO, koordinoi jatko-opintovalmiuksiin keskittyvää kehittämistiimiä. Osana tiimin toimintaa osahankkeeseen kuuluvat oppilaitokset esittelevät omia toteutuksiaan väyläopinnoista ja korkeakouluyhteistyöhön liittyviä toimintamalleja sekä yhteistyömuotoja. Opiskelijakysely KSAOn oman hanketiimin työskentely lähti liikkeelle opiskelijoille suunnatun kyselyn toteuttamisella. […]

Kategoriat
Yleinen

Tavoitteena YTOjen monipuolistaminen – lähtökohtana opiskelijakysely

Lähdimme Luksiassa liikkeelle verkko-opiskelun ohjaamisen haasteista. Monimuoto- ja oppisopimusopiskelijoiden ohjaukseen tarvitaan enemmän aikatauluttamista, opintojen etenemisen seurantaa sekä ajantasaisen palautteen ja tuen antamista. Koska hankkeessa keskeisenä tavoitteena on opiskelijoiden osallistaminen, ryhdyimme toteuttamaan opiskelijakyselyä verkko-opintoja suorittaneille opiskelijoille. Päädyimme tekemään opiskelijakyselyn, johon valikoimme kolmelta YTO-opettajalta neljä verkko-opintoa, joita kohderyhmämme – monimuoto- ja oppisopimusopiskelijat – olivat suorittaneet viimeisen kuuden […]