Elämässä ja koulussa voi onnistua tai oppia. Saimaan ammattiopisto Sampossa opimme kuluneena vuonna yto-osa-alueita yhdistävästä tiimioppimisen kokeilusta. Kokeilu toteutettiin Perusteista poluille -hankkeen Ytojen monipuolistaminen -osahankkeessa. Kahden opiskelijaryhmän yto-opinnot järjestettiin parivalmennuksena noin puolen vuoden aikana. Toisessa ryhmässä opiskelijoita oli 9 ja toisessa 13. Kokeiluun osallistui viisi opettajaa ja siihen sisällytettiin 15 osaamispistettä: äidinkieli, englanti, ruotsi, matematiikka, […]
Tekijä: Perusteista poluille
Kategoriat
Yleisaineiden etäopetuksen käytänteitä
Pandemia on tuonut opetukselle uusia tarpeita sille, miten toteutetaan opetusta verkkoympäristössä. Opettajan osalta tarvitaan valmiuksia opettaa ja ohjata oikealla tavalla käytettävissä olevan teknologian mahdollistamissa puitteissa ja toisaalta hyödyntää monimedian keinoja elävöittää ja monipuolistaa asiasisällön käsittelyä. Suuri haaste on saada opiskelijan tuntemaan osallisuutta tapahtumaan, ettei hän jää passiiviseksi sivustaseuraajaksi ja koe tilannetta vaikeana. Eli haasteet ovat […]
No ei voi ilman riittävää kielitaitoa, tietotekniikkaosaamista ja rautaista asennetta. Forssan mallissa perustan antaa ammattisuomen kieliopinnot joka viikko perjantaisin kuusi tuntia, optimaalisesti yhteensä 9 osp. Rakennusteollisuuden oppisopimusopiskelijat ovat tulleet koululle YTO-ohjauspajaan aamuvuoron jälkeen keskiviikkoisen ja torstaisin kello 14.30. He opiskelevat pienryhmäohjauksessa neljä tuntia joka toinen viikko kahtena iltana. Olen reippaasti integroinut sisältöjä YTO-opintojen sisällä, […]
Kategoriat
Rengasintegraatio
Sana Yto-integraatio pitää sisällään monia eri asioita: sisällöllinen integraatio YTO-aineiden kesken tehtävä integraatio YTOjen opettaminen ammattiopin kanssa samaan aikaan YTOjen osaamisen osoittaminen työelämässä näytön yhteydessä. Sisällöllinen integraatio Äidinkielen tunneilla opetellaan alaan liittyviä tekstilajeja: ruokalistoja, potilasohjeita, reklamaatioita, mainoksia tai työmääräimiä. Kielenhuollon esimerkit tulevat alan sanoista ja teksteistä. Lisäksi oman alan sanaston oppiminen on tärkeää etenkin S2-opiskelijalle. […]
Opiskelin kuluneen vuoden aikana ammatilliseksi erityisopettajaksi. Opiskeluihin kuului kehittämistyö, ja valitsin aiheeksi YTOjen monipuolistamiseen ja osittaiseen integrointiin liittyvän valinnaiskurssin suunnittelun. Kehittämistyön aiheena oli luoda Oma ura ja tulevaisuus -niminen YTO-valinnainen. Koulumme ammatilliset opettajat sekä opinto-ohjaajat pitävät pakollista Opiskelu- ja urasuunnittelua. Aihe on tärkeä, eikä yhden osaamispisteen aikana ehdi syventyä asioihin tarpeeksi syvällisesti. Koronavuoden jälkeen olin […]
Kategoriat
Kielitietoisuudella Kekeä kesyttämään
Kielitietoisuus on jo pitkään ollut koulutusta läpileikkaava teema jokaisella koulutusasteella ja -alalla. Koska jokaisella alalla ja oppiaineella on oma kielensä, aiheuttaa oppiminen toisinaan haasteita. Oppiakseen opetettavan asian olisi oppijan osattava myös alan kieli, sanasto ja osattava soveltaa jo olemassa olevaa taitoa ja tietoa. Mukauttamalla ja monipuolistamalla opetustapaa ja -materiaaleja voidaan vastata kielitietoisuuden keinoin tapoihin oppia […]