Tredussa kehitettiin Polkuja -hankkeen aikana kielitietoisuuteen ja selkokielisyyteen liittyvää materiaalia niin Moodle kurssina henkilöstölle kuin lyhyinä videoina, joiden avulla kuvataan mitä kielitietoinen opetus on. Videoista on koottu YouTube kanavalle Polkuja videokirjasto. Videoiden avulla voi tutustua siihen mitä kielitietoisuudella käytännössä tarkoitetaan ja millaisilla teoilla voidaan helpottaa S2 opiskelijoiden oppimista. Videot ovat lyhyitä n. 2-3 min ja […]
Avainsana: kielitietoisuus
No ei voi ilman riittävää kielitaitoa, tietotekniikkaosaamista ja rautaista asennetta. Forssan mallissa perustan antaa ammattisuomen kieliopinnot joka viikko perjantaisin kuusi tuntia, optimaalisesti yhteensä 9 osp. Rakennusteollisuuden oppisopimusopiskelijat ovat tulleet koululle YTO-ohjauspajaan aamuvuoron jälkeen keskiviikkoisen ja torstaisin kello 14.30. He opiskelevat pienryhmäohjauksessa neljä tuntia joka toinen viikko kahtena iltana. Olen reippaasti integroinut sisältöjä YTO-opintojen sisällä, […]
Työni Polkuja -hankkeessa YTOjen selkokielistämiseksi on edennyt Tredussa hurjaa vauhtia ja tulin kertomaan kuulumisia kielitietoisuuden maailmasta. Teen töitä S2-opettajana (eli suomi toisena kielenä) suurella sydämellä Tampereen Tredussa. YTOjen selkokielistäminen oli syksyn alussa jo hyvässä vauhdissa, mutta mieltäni painoi kysymys: miten saisin kielitietoisuuden ilosanomaa jalkautettua ei-kielitieteilijöiden piiriin? Mitä kielitietoisuus siis oikein tarkoittaa? Lyhyesti määriteltynä kielitietoisuus tarkoittaa […]
Kategoriat
Onko opetuksesi kielitietoista?
Saimme Luksiassa hankkeen puitteissa koulutusta kielitietoisuudesta yhden iltapäivän ajan. Kielitietoinen opettaja tunnistaa omassa opetuksessaan sanat ja rakenteet, jotka kuuluvat peruskielitaitoa syvällisempään opiskelukielitaitoon ja osaa ottaa ne huomioon. Tavoitteena on ilmaista asiat niin selkeästi, että myös heikomman kielitaidon omaava ymmärtää ne, mutta mahdollistaa myös kielitaidon kehittyminen. Minkälainen opetus ja ohjaus on kielitietoista? Toimi ainakin seuraavien ohjeiden […]
Kategoriat
Selkokielisyys tukee opiskelijaa
Ammatilliset oppilaitokset siirtyivät monelta osin etäopetukseen koronan myötä. Luokkahuoneisiin suunnitellut opetussisällöt tulikin yhtäkkiä siirtää verkkoon, jolloin verkkopedagogiikka tuli oleelliseksi kaikille opettajille, ei vain siihen erikoistuneille. Tampereen seudun ammattiopisto Tredu on mukana Polkuja-hankkeessa ja Tredun osatoteutuksen tavoitteena on kehittää erityisesti YTO-kurssien verkkototeutuksia kohti selkokielisempää ja kielitietoisempaa toteutusta. Jo kurssien rakenteella voidaan tukea niiden tavoitettavuutta, kun tehtäväkokonaisuudet […]
Taidolla jatkoon -hankeverkoston yhteinen Vinkit jakoon -verkostotapaaminen kokosi yhteen lähes 30 osallistujaa ammatillisen koulutuksen kentältä ympäri Suomen. Teamsissä pidetyn tapaamisen aiheena oli kielitietoisuus. Aihe oli noussut kevään aikana esiin hankeverkoston yhteisistä keskusteluista. Opettajien joukossa oli noussut esiin tarve jakaa oppilaitosten hyviä käytänteitä ja saada materiaalia oman opetuksen tueksi. Verkostotapaamisen alussa Mika Salonen (Turun kaupungin kehittämispalvelut, […]