Polkuja – ja Ohjauksen nivelet kuntoon -hankkeet järjestivät syyskuussa kaikille avoimen Pilkahduksia-verkostotapaamisen, jonka aiheena oli eOppimisympäristö ja Spesia Puoti. Aiheeseen johdattelivat digiopettaja Marja-Liisa Valkamo ja oppimisympäristökoordinaattori Simo Liikanen. Marja-Liisa esitteli Ammattiopisto Spesiassa kehitettyjä yto-opetuksen integrointeja, joissa on hyödynnetty Hololens-tekniikkaa. Esitysmateriaali ja tilaisuuden yhteenveto: Pilkahduksia Spesia 20220901 Pilkahduksia verkostotapaaminen_yhteenveto_1.9.2022
Avainsana: Polkuja
Polkuja-hankkeeseen osallistuneen Koulutuskeskus Salpauksen yhtenä tärkeänä tavoitteena oli kuvata tutkintotavoitteiseen opiskeluun tarvittava lähtötaso ja määrittää osaaminen, jonka varassa opiskelijoiden oli mahdollista aloittaa perustutkintoon kuuluvat yhteisten tutkinnon osien (YTO) opinnot. Lähtötasoa määriteltäessä huomioitiin perusopetuksen päättöarvioinnin kriteerit ja YTO-opintojen tavoitteet. Tiivis suunnittelutyö poiki lopulta matematiikan, englannin, ruotsin kielen, äidinkielen ja suomi toisena kielenä -opintojen lähtötasotestit. Samalla voitiin […]
Työni Polkuja -hankkeessa YTOjen selkokielistämiseksi on edennyt Tredussa hurjaa vauhtia ja tulin kertomaan kuulumisia kielitietoisuuden maailmasta. Teen töitä S2-opettajana (eli suomi toisena kielenä) suurella sydämellä Tampereen Tredussa. YTOjen selkokielistäminen oli syksyn alussa jo hyvässä vauhdissa, mutta mieltäni painoi kysymys: miten saisin kielitietoisuuden ilosanomaa jalkautettua ei-kielitieteilijöiden piiriin? Mitä kielitietoisuus siis oikein tarkoittaa? Lyhyesti määriteltynä kielitietoisuus tarkoittaa […]
Oikeus osata -kehittämisohjelman valtakunnallinen koordinaatiohanke Taidolla jatkoon tarjoaa Polkuja, Osaajaksi – alla kan! ja Perusteista poluille -hankkeiden toimijoille Pilkahduksia kehittämistyöstä ja mahdollisuuden jakaa vinkkejä yli oppilaitosrajojen! Aiheena 4.5.2022: Perustaitojen tunnistaminen toimintamallin eisttely. Esittelijänä: Anu Konkarikoski (Polkuja-hanke) Pilkahduksia_4.5.2022_opva-opinnot Tavastiassa Pilkahduksia_osaamisen tunnistaminen_Padlet_4.5.2022
Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision 2030 mukaan puolet ikäluokista suorittaa korkeakoulututkinnon 2030 mennessä. Samaan aikaan opiskeluaikoja halutaan lyhentää. Sanna Marinin hallitusohjelmassa 2019 korostetaan osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen tapoja koulutuksessa. Tässä kirjoituksessa tarkastellaan ammattiin valmistuneen tapoja hakeutua jatko-opintoihin. Tarkastelu tehdään Suomen tutkintojen viitekehyksen mukaisesti. Blogissa esitellään todistus- ja valintakoehakutapojen lisäksi väyläpolku eli korkeakouluopintopolku TAIsta Turun ammattikorkeakouluun (TurkuAMK). […]
Kategoriat
Drone-toteutus
Opetan toimintaa digitaalisessa ympäristössä Omniassa yleissivistävällä puolella. Teen drone-toteutusta Polkuja-hankkeessa tämän kevään. Pakollisen yleissivistävän oppisisällön laajuus on kaksi opintopistettä ja vapaavalintaisen laajuus on kolme opintopistettä. Drone-toteutus kuuluu vapaavalintaisiin opintoihin. Pakolliset oppisisällöt sisältävät Office-ohjelmia, tietosuojaa- ja -turvaa, tekijänoikeuksia ja digitalisaatioon liittyviä asioita. Vapaavalintaisissa on nimensä mukaan myös opettajalla enemmän vapauksia valita oppisisältöjä, kunhan ne hyväksytään ylemmällä […]