Browsed by
Kategoria: Työkokonaisuus 1: Fyysiset ja virtuaaliset oppimisympäristöt

Hyvinvointia tukeva teknologia tutuksi!

Hyvinvointia tukeva teknologia tutuksi!

Syyskuussa Uudenmaantien koulutalolla tempaistiin teemalla ”Hyvinvointia tukeva teknologia tutuksi!” Järjestäjien iloksi kutsumme kuultiin sekä yrityskentällä että myös kuntien ja kolmannen sektorin palvelunkehittäjien ja -toimijoiden piirissä. Koulun kolmeen kerrokseen saatiinkin komea kattaus esittely- ja testauspisteitä, luentoja uusista sovelluksista, toiminnoista ja asiakkaiden hyvinvointia lisäävistä teknologian mahdollisuuksia hyödyntävistä toimintatavoistaJ Päivän ohjelmista pääsi nauttimaan valtava joukko TAI:n opiskelijoita ja opettajia sekä lähihoitajakoulutuksesta että datanomiopinnoista. Koulun väen lisäksi iltapäivän aikana koulullamme vieraili myös useita tärkeitä lähihoitajakoulutuksen työelämäyhteistyökumppaneita, joista osa oli saanut mukaansa myös asiakkaita kokemusasiantuntijoikseen….

Read More Read More

Nyt sinne someen ja äkkiä!

Nyt sinne someen ja äkkiä!

Valtteri Lindholmin kahden tunnin luento some-markkinoinnista kokosi Lemminkäisenkadun auditorion täyteen Turun ammatti-instituutin opiskelijoita useimmista TAI:n koulutaloista torstaina 5.9.2019. Lennokas ja intensiivinen luento sai täysin opiskelijoiden kiinnostuksen ja kysymyksiä heiteltiin yleisöstä läpi koko luennon. Valtteri avasi some-markkinoinnin kikkoja elävästi omilla käytännön kokeiluillaan. Hän myös jakoi avoimesti vinkkejä siitä, miten onnistuneet Facebook-postaukset tulee tehdä niin, että ne toimivat yrityksen mainoksina ilman, että ovat mainoksia. Hän nosti luentonsa aikana esille myös huonojen tai epäonnistuneiden poustauksien epäkohtia. Tämä idearikas luento toteutettiin 365/12-hankkeen rahoituksella ja luento livestriimattiin…

Read More Read More

Hyvinvointiteknologia ikäihmisten tukena

Hyvinvointiteknologia ikäihmisten tukena

Turussa on talven aikana rakennettu ahkerasti hyvinvointiteknologian opetuksen ympäristöjä ja kehitelty välineitä ja materiaaleja opetuksen uusiin toteutuksiin. Viime viikolla matkasimme kuitenkin vielä Helsinkiin Vallin Ikäteknologiakeskuksen järjestämään upeaan DigiAgeTalk 2019 -tapahtumaan, jossa teemana tällä kertaa oli ”Teknologia kuuluu kaikille!”. Tilaisuudessa nostatettiinkin ”Vanhojen vallankumousta” ja hämmästeltiin, miten yhteiskunnallisessa toiminnassa ajatellaan yksilön osaamisen, persoonan ja elämänkokemuksen katoavan viimeistään 75 v syntymäpäivänä. Tämä koettiin selvästi vääryydeksi. Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet ja vanhojen digiosallisuus nostettiinkin esiin mahdollisena avaimena arvokkaaseen omannäköiseen vanhuuteen. Jos niin halutaan, välttämättömien elintoimintojen turvaamisen…

Read More Read More

Oppimon tuunaustyöpaja 8.5.2019

Oppimon tuunaustyöpaja 8.5.2019

Turun ammatti-instituutin osaamiskeskus Oppimon ovet avattiin huhtikuussa 2019. Oppimisympäristön kehittämiseksi järjestettiin tuunaustyöpaja keskiviikkona 8.5.2019, jonne kokoontui ideoimaan kolmisenkymmentä osallistujaa. Työpajan fasilitaattorina toimi Maija Kotamäki Mukamas Learning Designilta. Ennen varsinaisen työskentelyn aloittamista kuultiin osaamiskeskusten kuvauksia muilta hankkeen oppilaitoksilta eli OSAO:olta, Omnialta sekä Tredulta. Tämän jälkeen fasilitaattori johdatteli osallistujia luovaan ajatteluun piirustelun kautta, jonka jälkeen pienryhmissä alettiin visualisoimaan kolmen kohderyhmän edustajia: opettaja, opiskelija ja työelämän edustaja. Osallistujien piti ryhmissä miettiä, miksi tämä henkilö tulisi Oppimoon tai vastaavasti, miksi ei tulisi. Mitä ovat…

Read More Read More

365/12 – Aina avoin opiskelija Terhi

365/12 – Aina avoin opiskelija Terhi

Olen Terhi Maijala, 34, ja suoritan ravintola- ja catering-alan perustutkintoa Oulun seudun ammattiopiston Kempeleen-Limingan yksikössä. Olen ehtinyt tehdä elämässäni jo monenlaista, mutta tämä on ensimmäinen ammatillinen tutkintoni. 365/12 – Aina avoin ammatillinen oppilaitos -hanke on palvellut minua ja opiskelutyyliäni erittäin hyvin. Kun opiskelee tällä tyylillä, voi todellakin puhua monimuotoisesta opiskelusta. Toki tällainen opiskelutyyli vaatii paljon oma-aloitteisuutta, itsenäisyyttä ja kiinnostusta omien opintojen etenemistä kohtaan. Olen pystynyt suorittamaan monta kurssia verkko-opintoina joko omaan oppilaitokseen OSAOlle tai toiseen oppilaitokseen, Omniaan Espooseen. Näiden kurssisuoritusten…

Read More Read More

Yrittäjyyden oppimisympäristö Wision kevään tapahtumia

Yrittäjyyden oppimisympäristö Wision kevään tapahtumia

Wisio on Turun ammatti-instituutin uudenlainen yrittäjyyden oppimisympäristö. Wisiossa valmennetaan kaikkien koulutalojen opiskelijatiimejä. Opiskelijat tulevat 12 tuntia kestävälle yrittäjyydenvalmennusleirille, jossa he ideoivat uudenlaisia oman alansa yritysideoita tai suunnittelevat ja toteuttavat yrityksiltä tulevia toimeksiantoja. 365/12-hankkeen mahdollistamana on aloitettu yhteistyötä mm. Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden kanssa. AMK-opiskelijat toimivat valmennusleireillä opiskelijatiimien valmentajina ja teettävät tiimeillä erilaisia ryhmäytymiseen ja esiintymiseen liittyviä tehtäviä. 12-tuntisilla yrittäjyyden valmennusleireillä voidaan myös ideoida oman alan tapahtumia. Toisen vuoden kokkiopiskelijat valmistelivat Italia-teemaisen ravintolatapahtuman, joka toteutettiin Wision kahvilan yhteydessä 10.-12.4.2019. Jokaiselle päivälle suunniteltiin…

Read More Read More

Uusi oppimisympäristö Oppimo avasi ovensa Turun ammatti-instituutissa

Uusi oppimisympäristö Oppimo avasi ovensa Turun ammatti-instituutissa

Oppimo on uudenlainen osaamiskeskus, jossa opiskelijoille tarjotaan matalan kynnyksen ohjauspalveluja, mahdollisuuksia itsenäiseen opiskeluun sekä tukea opintoihin. Oppimo mahdollistaa opintojen suorittamisen henkilökohtaista oppimispolkua pitkin, auttaa tuen tarpeessa olevia opiskelijoita sekä tarjoaa mahdollisuuksia jatko-opintoihin suuntaaville opiskelijoille. Oppimon opetusmateriaalit ovat enimmäkseen verkossa, mikä mahdollistaa materiaalien käytön myös itsenäisesti ajasta ja paikasta riippumatta.   Turun ammatti-instituutin Uudenmaantien koulutalon Oppimoon avataan myös SpaceLab-tila, jossa opettajille opetetaan erilaisten 3D-virtuaalilaitteiden (mm. AR/VR-tekniikka, drone-kuvauskopteri) ja 3D-reaalilaitteiden (3D-tulostin, laserleikkuri) käyttöä, jotta laitteita voidaan jatkossa käyttää opetuksen tukena.    …

Read More Read More

Osallisuuskoordinaattori aloitti Turun ammatti-instituutissa

Osallisuuskoordinaattori aloitti Turun ammatti-instituutissa

365/12-hankkeeseen on palkattu helmikuun 2019 alusta alkaen osallisuuskoordinaattori, Satu Hovi. Se olen minä. Osallisuuskoordinaattori on Turun ammatti-instituutissa eli TAI:ssa työskentelevä kahden hankkeen toimesta palkattu työntekijä. Työnkuvani on uusi ja meitä osallisuuskoordinaattoreita taitaa olla ylipäätään aika vähän. Vinkkaa ihmeessä, jos tiedät jonkun muun. Oma pestini on voimassa vuoden 2019 loppuun asti, jonka jälkeen palaan takaisin aiempiin työtehtäviini TAI:ssa. Henkilökohtaiset oppimispolut, Oppimot, yritysten kanssa tehtävä yhteistyö, yhteisöllisyys ja osallistaminen… Helmikuu hujahti hetkessä. Hankkeen puolessa välissä mukaan hyppääminen on tuntunut hektiseltä. Oman työn…

Read More Read More

Kauneudenhoitoalan tutkinnon osien digitalisointi tukee oppimista

Kauneudenhoitoalan tutkinnon osien digitalisointi tukee oppimista

  Olen 365/12-projektissa mukana hius- ja kauneudenhoitoalan tiimistä, jossa toimin kosmetologien opettajana. Tämä tutkintoala on Tredussa melko uusi ja tuntematon. Sen suosio on kuitenkin kasvussa koko ajan. Kun käsityöammatti on kyseessä, on perinteisen opetuksen rinnalle usein melko haastavaa saada yhdistettyä tehokkaasti sähköisiä ja digitaalisia menetelmiä sekä verkossa tapahtuvaa oppimista. Hoitojen tekeminen ja asiakkaan palveleminen ovat keskeinen prosessi, jossa ollaan tekemisissä ihmisen kanssa. Oppimisen kannalta on opiskelijalle tärkeää saada palautetta työskentelyn aikana sekä opettajan näkökulmasta myös nähdä opiskelijan toimintaa koko hoitoprosessin…

Read More Read More

Omnian yrittäjyyden oppimaisema ja puhe yrittäjyydestä opiskelijoille

Omnian yrittäjyyden oppimaisema ja puhe yrittäjyydestä opiskelijoille

Yrittäjyysopintojen menetelmien ja oppimisympäristöjen kehittäminen on 365/12-hankkeen toinen iso työkokonaisuus Omniassa. Kaikki Omnian ammatilliset opiskelijat opiskelevat yrittäjyyttä vähintään yhden osaamispisteen verran. Tämän pakollisen osaamispisteen lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus osallistua erilaisiin toteutuksiin oppia niin yrittäjyydessä tarvittavia keskeisiä taitoja kuin saada käytännön kokemusta (harjoitus)yritystoiminnasta. Omnian yrittäjyyden oppimaiseman avajaisia vietettiin syksyllä 2018 ja avajaisten jälkeen yrittäjyysopettajatiimin vauhti on ollut hurja. Syksyn aikana arvioilta 550 opiskelijaa suorittivat 1 osp pakollisen yrittäjyyden.  Hankkeen tavoitteena on tuottaa oppijalähtöisiä, henkilökohtaistettuja ratkaisuja ja tuottaa monipuolisia malleja erilaisten oppijoiden…

Read More Read More