Tampereella kehitettiin ja kokeiltiin lukiokurssin ENA6 (Tiede, talous, tekniikka) ja ammattikorkeakoulun sähköinsinöörien englannin yhteinen kurssitoteutus. Tavoitteena oli avata polku lukiolaisille seuraavan koulutusasteen kielenopetukseen, jonka pääpaino on työelämälähtöisempi ja enemmän suullisia taitoja painottava kuin perinteinen pakollinen lukiokurssi. Tavoitteena oli kehittää teoreettisen ja käytännöllisen kielenopetuksen yhdistelmä, jossa erilaiset opiskelijat eri vahvuuksilla hyötyvät yhdessä tekemisestä.
Miten ja millaista yhteistyötä työelämän ja/tai korkeakoulujen kanssa konkreettisesti tehtiin?
Lukiolaiset osallistuivat kerran viikossa ammattikorkeakoulun oppitunnille ja suorittivat ammattikorkeakoululla annettuja tehtäviä. Lisäksi kurssin aikana toteutettiin yritysvierailu paikalliselle teollisuuslaitokselle (Grid Solutions Oy).
Haasteina olivat eri kouluissa käytettyjen erilaisten opetusalustojen käyttäminen ja osittain myös aikataulujen yhteensovittaminen esim. lukiolaisten yritysesittelyjen tuottamisessa ja palauttamisessa ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaan. Näihin käytännön asioihin on syytä paneutua entistä enemmän kurssin mahdollisesti jatkuessa. Lukiolaiset tarvitsevat myös vielä enemmän kannustusta omatoimisuuteen tämän kaltaisella kurssilla.
Keskeiset tulokset
- Avattiin yhteistyö englannin opetuksessa lukion ja korkeakoulun välillä, tätä pyritään myös jatkamaan.
- Saatiin monipuolistettua pakollisen lukiokurssin sisältöä työelämälähtöisempään suuntaan sekä tutustutettiin lukio-opiskelijoita myös korkea-asteen vaatimiin työtapoihin.
- Luotiin kontakti myös paikalliseen yritykseen, jossa myös tulevat vierailut lienevät mahdollisia.
Lue lisää opettajan kokemuksesta
Business English -kurssi yhdessä koneinsinööriopiskelijoiden kanssa
Lisätietoja
Tampereen kaupungin lukiokoulutus / Sammon keskuslukio
Hilpi Luukkonen
etunimi.sukunimi@tampere.fi
30.5.2017
