Sähköinen alusta osaamisen arvioinnin työkaluna

Työkalun tarkoituksena on antaa opiskelijalle mahdollisimman realistinen käsitys hänen osaamisestaan ja oppimisestaan. Oppimisen ja osaamisen erillinen, säännöllinen ja dokumentoitu itsearviointi ja arviointi auttaa opiskelijaa ymmärtämään omien toimiensa vaikutukset oppimiseen ja sitä kautta osaamiseen.

Lukuvuoden alussa uudet opiskelijat opetetaan käyttämään oppimisen ja osaamisen arvioinnin sähköisiä alustoja. Opiskelija täyttää joka päivä sähköistä oppimispäiväkirjaa. Ohjaava opettaja käy jokaisen periodin päättyessä (TAO:ssa viiden viikon välein) yhdessä opiskelijan kanssa läpi opiskelijan oppimisen itsearvioinnin sekä antaa oman palautteensa ja arvionsa opiskelijan oppimisesta. Arvioinnit dokumentoidaan. Opiskelija dokumentoi jokaisen ammattiosaamisen näytön sähköiselle alustalle. Dokumentoinnin lisäksi alustalle kirjataan itsearviointi sekä opettaja antama palaute

Varsinkin erilaiset oppijat hyötyvät työkalusta, sillä selkeät kysymykset ja riittävän usein toistuvat palautekeskustelut ovat selkeyttäneet opiskelijan minäkuvaa oppijana. Palautekeskustelussa ohjaavan opettajan on helppo kysymysten ja opiskelijan itsearvioinnin kautta osoittaa oppimisen kipupisteet sekä tarjota korjaavia ratkaisuja.

Lisätietoja:
Päivi Sirkiä, Turun Ammattiopistosäätiö
etunimi.sukunimi@taos.fi