Laajennettu työssäoppiminen
Laajennetun työssäoppimisen prosessi
Laajennetun työssäoppimisen -toimintamallin käyttö on mahdollista Salon seudun ammattiopiston opiskelijoille opintojen eri vaiheissa. Opiskelijalla voi olla vaikeuksia opintojen suorittamisessa oppilaitosympäristössä tai opinnot ovat venyneet neljännelle vuodelle. Opiskelija voi olla myös erityisen lahjakas ja menee syventämään osaamistaan työelämään.
- Tarve
- keskeyttämisen ehkäisy
- työllistymisen tukeminen
- osaamisen syventäminen ja laajentaminen
- taloudelliset syyt (tarve käydä töissä)
- opiskeluongelmat (rästit, oppimisvaikeudet jne.) =opiskelun ja elämäntilanteen yhteensovittaminen
- Alkupalaveri
- opiskelija, ryhmänohjaaja, erva-opettaja, opinto-ohjaaja kokoontuvat
- mitä laajennetaan (aikaa/sisältöä/tukea/määrää)?
- milloin laajennetaan?
- yhteydenotto kotiin ennen päätöstä (alaikäiset opiskelijat)
- TOP-paikan hankinta
- opiskelija hankkii TOP-paikan, opinto-ohjaaja /ryhmänohjaaja /erva-opettaja avustaa
- opettaja ottaa yhteyden työpaikkaan; perehdytys
- työtehtävien kartoittaminen
- Suunnittelupalaveri
- opiskelija, ammatillinen opettaja, erva-opettaja ja työpaikkaohjaaja kokoontuvat
- mitkä OPS:n tavoitteet (tutkinnon osa tai osia) toteutuvat työssä?
- mitä ja miten täytyy täydentää?
- miten todennetaan ja raportoidaan?
- työssäoppimiskirjan käyttö
- Suunnitelman kirjaaminen ja tiedottaminen
- opinto-ohjaaja kirjaa suunnitelman HOPS- lomakkeeseen ja tiedottaa kaikille asianosaisille
- yksilölliset suunnitelmat
- TOP-jakso
- opiskelija raportoi viikoittain oppimispäiväkirjan avulla
- työssäoppimisen ohjaajan (opettajan) ohjauskäynnit
- työpaikkaohjaajan jatkuva ohjaus
- opiskelutehtävät suunnitelman mukaisesti
- arviointi ja palaute työssäoppimisjaksosta
- Palaveri ja jatkosuunnitelmat
- opiskelija, ryhmänohjaaja ja opinto-ohjaaja kokoontuvat
- yhteenveto ja jatkosuunnitelmat (tulevat opinnot, tulevat TOP-jaksot, valmistuminen)
Lisätietoja:
Mervi Leino, Salon seudun ammattiopisto
etunimi.sukunimi@sskky.fi
