Kysymyksiä kohtaamassa II
Kysymyksiä kohtaamassa II » Aloittelevien (ja miksei vähän kokeneempienkin) maahanmuuttajia opettavien opettajien arjen tarpeisiin on julkaistu Kysymyksiä kohtaamassa II -opas....
Kysymyksiä kohtaamassa II » Aloittelevien (ja miksei vähän kokeneempienkin) maahanmuuttajia opettavien opettajien arjen tarpeisiin on julkaistu Kysymyksiä kohtaamassa II -opas....
Mitä? Aiemmin opintonsa keskeyttäneet opiskelijat kutsutaan suorittamaan opintonsa loppuun lukuvuoden aikana. Opiskelijalle räätälöidään yksilöllinen opintopolku, joka huomioi aikaisemmat opinnot ja...
Kuvaus ja tavoite: Tavoitteena on HOJKS-prosessin tehostaminen tarjoamalla ryhmänohjaajalle erityisopettajan tukea sen tekoon. Toteuttaminen käytännössä: Mallissa HOJKS-prosessia koordinoi erityisopettaja. Erityisopettaja...
Turun kristillisen opiston tuottama asuntolaohjaajan vuosikellosta löydät ideoita oman asuntolan vuosikelloon. Tutustu asuntolaohjaajan vuosikelloon »
TEHO-passin tarkoituksena on varmistaa opiskelijalle yksilöllisen tuen saanti. Passin avulla parannetaan tiedonkulkua opiskelijan, huoltajien ja opettajien välillä. Passi täytetään HOJKSin...
Salon seudun ammattiopistoon on rakennettu S2-opetuksen toimintamalli, jossa tavoitteena on tukea maahanmuuttajataustaisia opiskelijoita mahdollisimman tehokkaasti heti opintojen alusta aina läpi opintojen,...
Kuvaus ja tavoite: Tavoitteena on maahanmuuttajaopiskelijoiden suomen kielen tukeminen. Toteuttaminen käytännössä: Mallissa lähihoitajiksi opiskeleville maahanmuuttajaopiskelijoille tarjotaan Syventävää ammattisuomea maahanmuuttajille -kurssi....
Jotta oppilaitoksessa saataisiin lisättyä yhteenkuuluvuuden ja yhteisöllisyyden tunnetta ja sitä kautta parannettua yhteisön jäsenten hyvinvointia ja motivaatiota, alettiin suunnitella ja...
Idea oman tyttöryhmän perustamisesta tekniikan alan koulutaloon syntyi naispuolisten opiskelijoiden ja opiskelijatoiminnan koordinaattorin yhteisten pohdintojen tuloksena. Oppilaitoksen tekniikan alan opiskelijoista...
Salon seudun ammattiopiston opiskelijat toimivat vertaisopettajina ammattiopistoon tutustuville perusopetuksen 7–9-luokkalaisille. Ennen tutustujien tuloa opiskelijat suunnittelivat opettajan ohjauksessa, miten vierailu käytännössä...