Keskustelun virittäminen
Keskustelun virittäminen on voi olla vaikeaa huolimatta siitä, onko ryhmässä erityisopiskelijoita vai ei. Keskustelun helpottamiseksi ryhmän voi jakaa pienempiin ryhmiin....
Keskustelun virittäminen on voi olla vaikeaa huolimatta siitä, onko ryhmässä erityisopiskelijoita vai ei. Keskustelun helpottamiseksi ryhmän voi jakaa pienempiin ryhmiin....
Oman toimintatavan tunteminen lisää opiskelijan itsetuntemusta. Erilaisten tyylien tunteminen puolestaan helpottaa toimimista ryhmässä. Jokaisella on oma tapansa ja tyylinsä toimia,...
Motivaatiopäivä järjestettiin yhteistyössä Turun ammatti-instituutin ja Bovallius-ammattiopiston valmentavan ja kuntouttavan opetuksen opiskelijoiden ja opettajien kesken. Päivän tavoitteena oli tutustuttaa saman...
Erityisesti pienryhmissä, jossa opiskelijoilla on kaikilla HOJKS, on tärkeää luoda heti opintojen alusta alkaen turvallinen ilmapiiri. Ryhmäytymisen lisäksi oppimista tukevan...
Ammattiopisto Livian puutarhatalouden pienryhmässä on ryhmäytystä tehty ensiapukoulutuksen avulla. Opiskelijat ovat ryhmäytymisen lisäksi saaneet niin koulussa kuin vapaa-ajallakin tarvittavia ensiaputaitoja...
Perusopetuksen oppilaiden jatko-opiskelupaikan hakutoiveet eivät aina perustu realistiseen tietoon siitä, mitä opiskelu toisella asteella vaatii. Koulukokeiluin ja -vierailuin voidaan esitellä...
Turun ammatti-instituutin erityisopetuksen käsikirja Erityisopetuksen käsikirja on laadittu opetus- ja ohjaushenkilöstön arjen tueksi. Käsikirjassa kuvataan HOJKS-prosessi ja siihen liittyvät toimenpiteet....
Onnistunut opetus -kartoitukseen on koottu erilaisia ammatillisen erityisopetuksen hyviä käytäntöjä. Julkaisun teemoina ovat esimerkiksi ryhmäytyminen, draama opetuksessa ja muistin tukeminen....
Liiketalouden ja hallinnon alan sanoja ja käsitteitä » Aakkosellinen sanasto, jossa käsitteet on selitetty ja jätetty tilaa omille merkinnöille. Sopii...
Terveys ja hyvinvointi Lähihoitajien suomen kielen tukipaketti » Verkossa oleva kielipaketti, jossa käydään läpi kahdeksan eri toimenpidettä puhekielisten dialogien ja...